Elecciones y Decisiones

EDUCACIÓN, muy aparte de cómo la gente se sienta con respecto a los candidatos, nadie ha demostrado preocupación suficiente por lo que ambos candidatos están ofreciendo.  La educación en Ecuador necesita más que un arreglo cosmético, o un currículo que ponga una camisa de fuerza y determine lo que convenientemente un gobierno quiere que los estudiantes estudien, necesitamos una reforma de CÓMO estamos educando.  Mucho menos debemos creer que la educación es un producto mercantil que sea expuesta a la oferta y a la demanda, privilegiando a aquellos que tengan mejores recursos para acceder a “mejores” colegios y marginalizando pequeñas escuelas disminuyendo sus recursos.  Por supuesto, beneficiando al sector privado con el dinero de TODOS. 

¿Eliminar el examen de ingreso a las universidades? Es una idea absurda en mi opinión, si la educación pública es gratuita se necesita garantizar que las personas que aplican a estas sean aquellas que se convertirán en los mejores profesionales que pueden llegar a ser.   De que nos sirve una clase de 3000 candidatos a medicina en el primer año, cuando el maestro no conoce ni el 1% de los estudiantes, que esto lleve a que no se pueda personalizar la educación,  que aprender sea una situación de lanzarse a matar.  Pienso que la solución está en la educación media y bachillerato, donde los chicos deben ser preparados no solo para poder rendir ese examen, sino para que APRENDAN A PENSAR, y sean los constructores de su propio conocimiento en lugar de que solo aquellos que puedan pagar cursos de preparación privados puedan ingresar a las universidades.  Pasamos años enseñando a los chicos a reconocer manzanas y al final les piden que identifiquen un plátano, es absurdo.  

NEWS FLASH, no todos están preparados o quieren ir a la universidad a ser ingenieros.  Se necesitan más colegiaturas técnicas, carreras cortas que den a los estudiantes las habilidades necesarias para poder hacer una carrera, y con esta base decidir si desean ampliar sus conocimientos.  Muchos sienten la presión familiar o de la sociedad para ingresar a una universidad, otros no se sienten capaz de hacerlo y esta puede ser una de las razones por lo que muchos fracasan al escoger una carrera universitaria.

El Ecuador quiere tener una educación de calidad y copia modelos o políticas equivocadas de países equivocados.  La estandarización de los exámenes, ¿para qué tanto examen? ¿Por qué diablos los niños de 6, 7, 8 años deben ser sometidos a exanimación formal? Con semana de “exámenes parciales”.  Los maestros pasamos más tiempo frente a una computadora creando formas de evaluar diferenciadamente durante los 200 días de clases para ser más inclusivos  y para graduarse les tomen el mismo examen estándar a todos.  Esto es lo que pasa cuando los que están en el ministerio no son educadores, o sí lo son pero de la era prehistórica.  Hay millones de maneras de evaluar el progreso, y el conocimiento de los estudiantes de forma alternativa, ¡sin ponerlos a ese nivel de estrés!

Los famosos “vouchers” es una práctica educativa que ha tenido muy poco éxito en los países en los que se ha implementado, o más bien, no se han obtenido los resultados que se esperaban.  Y no sé cómo carajos lo piensan implementar en un país donde todos los colegios tienen que seguir el mismo currículo.  Si el gobierno está preocupado por mejorar la calidad, entonces CAMBIEMOS LA FORMA DE ENSEÑAR, CAMBIEMOS DE MÉTODOS, INNOVEMOS, AJUSTEMOS EL CURRÍCULO y no paguemos millonarias sumas para comprar franquicias internacionales para que nos digan cómo lo debemos hacer, o mucho menos poner la responsabilidad en manos privadas porque tener el compromiso de EDUCAR A LOS CIUDADANOS requiere de “mucho dinero” y eso es gasto público.  Tal vez nadie se ha dado cuenta de esto o poco les importa porque no hacen uso de la educación pública.   Pero lo ideal sería que NADIE deba pagar por una buena educación,  a mi parecer es una obligación del estado ofrecerla.  Ojalá la gente apoyara a los maestros como lo hacen con otros sectores, pero nadie ha protestado por esa famosa ley de educación, que no ha servido más que para demandar a profesores a diestra y siniestra además de alcahuetear la mediocridad.

SÓLO CON UNA MEJOR EDUCACIÓN, tendremos mejores políticos y servidores públicos, pero mejor que eso tendremos ELECTORES que sepan DISCERNIR, DEBATIR CON IDEAS Y NO INSULTOS, RESPETAR LA OPINIÓN DE OTROS y votar por políticas y no por MIEDO.

 LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO, NO UN PRIVILEGIO.